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孩子沉迷于网络,怎么办?

疑问
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与肢体们聊起孩子的时候,总会有一个绕不开的话题,那就是孩子总是沉迷于网络与游戏,有些孩子甚至抱起手机或电脑不吃不喝都可以。虽然这种情况不是发生在所有肢体孩子们的身上,但的确有不少肢体的孩子,沉迷于其中无法自拔,深受其害。

比如有一位肢体的孩子,由高一时候的年级前十名跌落至高三时候的年级两百名左右,由于成绩的下滑,最后只能上民办大学,学费昂贵,家庭开销剧增。孩子的学习成绩为何跌落的如此之快呢?原因是父母不在身边监督,孩子把很多心思放在游戏上。上了大学之后,离家更远,更自由,学习压力也相对较小,更是成天与手机或者电脑为伍。

再比如一位姊妹家孩子。姊妹平时上班比较忙,加之公婆过世早,所以孩子很少的时候就经常看电视,待孩子上了小学后,这种情况也没有改变,可是进入小学高年级,对成绩越来越看重。所以姊妹总是在家长群里面挨老师批评。为什么呢?孩子学习跟不上,总是心不在焉,姊妹知道原因,但改变现状却任重道远,也不是孩子不配合,乃是瘾难戒。

经上说:教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。(箴22:6)显然此节经文告诉我们,孩子的路与“教养”有着决定性的关系。所以,我们应当知道,并不是所有的孩子一生下来就会沉迷于网络,也不是说孩子一旦沉迷于网络之后就再也改变不了了。事实上孩子所走的路,并不仅仅与他自己的选择有关系,也与周围人及环境的影响、引导有着决定性的关系。

既然如此,我们如何帮助那些沉迷于网络的孩子呢?或者说如何避免自己的孩子沉迷于网络中而无法自拔呢?在思考回答这样的问题之前,我们要先来看一下孩子是为何会沉迷于网络?可以说,孩子之所以沉迷于网络的成因有很多,但基本上来说,不外乎以下三个方面。

一个是来自于外在环境。孩子所处的环境比较复杂,形形色色的孩子、大人都会接触到;而且,处在信息化的社会中,不可能不接触到网络。这些人及物,其实都是孩子的老师,他们在如影随形的影响着孩子。

二个是来自于家庭。孩子的第一个老师,是自己的父母;第一所学校是自己的家庭;同时,家庭对于孩子来说,还是一个“小社会”。由此可以看出来,父母及其他家庭成员的一举一动、一言一行、每一个决定都深刻的影响着孩子。

三个是来自于自己。孩子虽小但又思想,虽然选择权有限但可以选择,这就决定了孩子自己有想法、自己可以选择,自己可以选择想做的事,选择自己喜欢、觉得有价值、有意义的事情。但,孩子都有一个缺陷,那就是不成熟,会误入歧途。

知道了孩子沉迷于网络的成因后,那么也就可以进一步思考如何避免孩子过度的沉迷网络,也可以从三个方面来着手。

首先需要更新所接触到的外在的人和环境。主要有两个方面:一个是更新所接触到的人,虽然管不到别人,但是可以管到自己,可以让孩子在交友中有所选择与取舍。二个是可以引导孩子进入到属灵的团契中去,多多接触肢体家的孩子,多多的在属灵的团契中熏陶自己。

其次是需要更新家庭环境。很多的时候,孩子沉迷于网络多是跟家庭环境以及家庭的教导有关系。为什么如此说呢?比如大人总是禁止小孩进入网络,但是父母岂不也总是抱着手机不放呢?父母总是不要孩子看电视,但一以贯之的具体措施呢?俗话说,正人先正己、无规矩不成方圆,所以父母需要先正自己,而后立下规矩,才能逐步的把孩子引入到正途中去。

然后是需要孩子自己更新自己。有时候孩子认为什么是对的、喜欢的、需要的,那么他就会去做、去争取。虽然孩子小、不够成熟,但理想、选择、执行力还是有的。当初主耶稣小的时候之所以令人刮目相看,主要还是因为祂有理想,是理想导致祂与众不同。因此,孩子成才的因素有很多,其中自己是重要的因素之一。所以孩子若真的无法成龙成凤,那么家庭也不必强求,只要成人就可。

此外,我们还要知道一点,那就是耶稣,而且耶稣还是重中之重、焦点中的焦点。因此,对于一个家庭来说,我们需要接纳耶稣为家庭之主。对于个人来说,每个人都需要把耶稣接到心里,让耶稣为我们的人生引航。

注:本文为特约/自由撰稿人文章,作者系江苏一名传道人。文中观点代表作者立场,供读者参考,福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流!

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