爱好科学的康熙为何没能实现科教兴国？

在中国古代帝王中，大清朝的康熙皇帝无疑是最爱好科学，且造诣最高的。可形成鲜明对比的是，他所统治下的中国，却没有实现近代科学的腾飞，反而因着科技落后，导致了近代的屈辱。那么爱好科学的康熙，为何没能促进中国的科技发展呢？

在康熙统治时期，耶稣会士已经来华近百年了，他们遵循着利玛窦路线，采取了科学宣教的方式，因而得到了朝廷的重用。而康熙从小就见证了中西历法之争，看到西方科学的先进性，产生了浓郁的兴趣。

他不仅让耶稣会士负责科学工作，还孜孜不倦地向他们学习各种西方先进的科学知识。南怀仁、张诚、白晋等等欧洲人都是康熙的良师益友，小玄子也从他们身上学到了不少有用的科学知识，达到了专业水平。

康熙曾说“凡万几余暇，即专心于天文历法二十余年，所以知其大概，不至于混乱也。”法国传教士白晋在其所著《康熙皇帝》一书中指出：“他（康熙）把在几何学中学到的最有趣的东西运用到实践中去，以及使用一些天文仪器，看作为一种乐趣……皇上使用这些仪器，有时测量某座山的高度，有时测量某个显眼地方的距离。这些测量都是在随驾朝臣面前进行的。”

康熙不仅自己学习，还把科技应用在治理国家上。他让耶稣会士、中国科学家组成团队，运用当时最先进的技术，测量当时大清帝国的疆域，绘制《康熙皇舆全览图》。这是中国历史上第一张精确的中国地图，其技术在当时世界上也是前沿的。

可爱好科学的康熙治下的大清帝国并未实现科教兴国，反而在所谓的“康乾盛世”时期，科学技术被西方远远甩在了身后，那么到底是什么原因造成的呢？原来康熙酷爱科学，但也深知科学所蕴含的巨大威力。而这东西一旦被其他民族掌握，将会对满清的统治带来威胁。

法国传教士张诚所言：“康熙不准传教士在有汉人和蒙人的衙门里翻译任何科学文献。”此语就把康熙不愿推广科学的举动表明出来。我们可以设想下，假如康熙允许南怀仁大力推广火炮技术，那么汉人自然很容易就掌握。而这是他无法接受的，因为被统治民族一旦懂得制造威力大的火炮，难保他们不会拿来“反清复明”，从而动摇自己的统治。

而科学绘制《康熙皇舆全览图》其目的也是更好地了解中国的疆域实情，从而更好地统治这片土地。可见康熙对于科学的实践，也是在维护其统治的框架下进行的。他不可能允许科技流入民间，从而威胁到满清的统治。因此梁启超就指出：“因为康熙担心先进的西方科技一旦传开，将会极大的动摇以骑射起家的满清统治！”

因此康熙出于狭隘的民族主义以及为了维护统治需要，未能把自己的科学爱好推广到全国，以促进中国的发展。其结果导致了中国近代的因为落后而陷入的百年屈辱。

而反观康熙同时期的俄罗斯彼得大帝，同样是一位爱好科学的君主。可他却在俄国进行大刀阔斧的改革，促进了科技的发展，带领俄国走出落后，奠定了俄罗斯帝国强大的基础。

注：本文为特约/自由撰稿人文章，作者系厦门一名基督徒，文中观点代表作者立场，供读者参考，福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流！