《勇于管教》摘录随感（二）——真正的教育之道

什么情况下施行管教？什么情况下不能管教？父母如何设定界限？如何应对孩子的挑战？《勇于管教》一书，将引导父母们借助爱与管教联手，培养出一个健康、礼貌、快乐的孩子，使孩子学会应对挑战、承担责任、自律自尊。

第一章——应对孩子的挑战

【主要论点】

1．西方文化中的传统家教原则是永恒不变的，即使在21世纪的今天，对我们仍然有效；

2．长久以来，一些在现实生活中行不通且不合逻辑的原则在儿童教育领域中占主导地位；

3．我们都需要学习如何给孩于设定界限，以及如何应对孩子的挑战；

4．管教行为必须在爱与关切的前提下实施；

5．对于那些把管教与爱对立起来的父母来说，管教将很难实行；

6、本书教育理念：“在纯粹的受中勇于管教”

7．将“放任”作为教养孩子的方法，不仅是生败的，对于那些实施者来说，更是一场灾难；

8．本书目标—— ① 培养健康、礼貌、快乐的孩子 ② 培养孩子的自律和责任感。

【个人解析——我身边的失败教育案例】

一位牧师曾说：“我们学习开车需要练习好几个月，还要经历一系列的考试才能率上驾驶本，也才敢开车上路。但我们教育孩子，竟然一天都不学习，也不用考试，就直接上手，“而且“无证驾驶”十几年，真是胆大！如果连开车这么简单的事都需要我们付上辛苦，付上代价去学习好几个月，那么“教育孩子”这么困难，这么重要的人生大事我们竟敢一天不学就上手吗？”

纵观自己及我身边的朋友家人，“教育失败的结果”多于“教育成功的结果”！大多数家长都是“无证驾驶”！对于教育孩子，一天学没上过，一本书没看过，凭得就是父辈祖先教育自己的回忆以及自己摸索出来的育儿法则，再或者毫无经验可循：要不就是狠狠地打骂儿女，要不就是毫无原则的溺爱……如此种种，所留给孩子的，不是恐惧怨恨，就是对父母毫无尊重可言。

我身边这样的例子数不胜数，无论是身边的同学，还是表哥表妹，还是父母及叔伯姑舅，“失败的案例”都是如此之多：从小对于这些失败的教育所带给每个人的巨大痛苦与回忆，让我迫切地寻我“真正的教育之道”，并盼望自己不要重蹈覆辙！

（本文作者系90后基督徒，喜欢文字、音乐、做饭与思考人生。文中观点代表作者立场，供读者参考，福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流！）